XXX职业技术学校建设三年行动计划

(二)建设目标1.专业办学模式改革深化校企合作，紧紧依靠企业，充分发挥行业企业作用，建立校企合作的长效机制和人员互动机制，实行“订单式”培养。2.人才培养模式改革根据企业的岗位能力及用人标准，根据各专业的特色及培养目标，构建符合行业标准、企业需要的人才培养模式，培养高素质劳动者和技能型人才，实现“高素质、高技能、高创新”的人才培养目标。3.课程体系构建根据各专业人才培养目标，构建各专业的课程体系。根据工作岗位，制定每一门课程的课程标准，实施“项目-任务”教学模式，提高课堂实效性，提高教学质量。每个专业建设2-4门核心课程及校本教材，为课程改革起带头、引导作用。4.评价模式改革按照企业用人标准，构建由学校和企业共同参与的、基于学生技能培养的综合评价模式。以职业能力为核心，评价学生的学习过程及学习效果，注重学生职业素养的考核，促进学生的全面发展。5.师资队伍建设打造一支师德高尚、教、学、研能力强、技能水平高、信息化应用水平高、结构合理的教师队伍。每个专业培养专业带头人2人，骨干教师4人，“双师型”教师达到90%，聘请企业兼职教师2人。